„Die besten und schönsten Dinge kann man nicht sehen oder hören – man muss sie mit dem Herzen fühlen.“ –Helen Keller
Ich habe mit vielen Kindern und Erwachsenen mit schwerem nonverbalem Autismus gearbeitet. Sie haben mir beigebracht, dass die Verschmelzung von Bewusstseinen Sprachstörungen, die auf linearem Denken beruhen, obsolet macht. Unterbewusstes Wissen entsteht, wenn sich ein gegenseitiger Ideenfluss manifestiert. Bedingungslose Liebe, Vertrauen und Kompetenzerwartung öffnen diesen Kanal. Ein Gleichgewichtssinn stellt sich ein. Wir sind in Gemeinschaft. Durch die Verbindung von Seelen werden unsere individuellen Wahrnehmungsrealitäten verstrickt. Ich schätze, Annie Sullivan und Helen Keller hatten eine ähnliche Verbindung.
Helen hatte typische sensorische Erfahrungen, bis sie 18 Monate alt war. Zu dieser Zeit wurde sie von Fieber heimgesucht. Das Alter des Ausbruchs ähnelt Berichten von Eltern, die sagen, dass sich ihr autistisches Kind normal entwickelt hat und sich dann plötzlich zurückgebildet hat. Durch ihre Krankheit und den Hör- und Sehverlust waren Helens typische Sinnesprozesse gestört.
Helen war verloren, bis Annie Sullivan ankam. Ich sehe eine Korrelation zwischen Helens Reise und ihrer Beziehung zu Annie Sullivan mit einigen der Kinder, mit denen ich gearbeitet habe. Diese Art von katalytischer Beziehung ist sowohl demütigend als auch ehrfurchtgebietend.
Viele Studenten, mit denen ich gearbeitet habe, haben atypische Empfindungen wie Telepathie gezeigt. Laut Dennetts (1998) Artikel mit dem Titel „Helen Keller: Does the Deaf-Blind Genius Possess Means of Sensing Beyond the normal?“ wurde festgestellt, dass die Beziehung zwischen Helen und Annie außersinnliche Elemente aufweist. Ich schätze, Annie und Helen verschmolzen das Bewusstsein. Vielleicht war die Synchronisation von Gehirnwellen und sensorischen Systemen der anfängliche „Schlüssel“, um Helens Verständnis zu erschließen. Ich schätze, ich schließe mich dem Gewissen schwer autistischer Kinder an. Ich vermute, dass auch Helen und Annie das Bewusstsein verschmolzen haben. Vielleicht hat diese Fusion Helen geholfen, Informationen durch Annies Sinnessystem zu erfahren? Laurentius? sagte Hutton. „Miss Sullivan sagte uns, dass sie das Kind ohne jede bewusste Bewegung, ohne absichtliches oder wahrnehmbares ‚Sprechen mit den Fingern‘ dazu bringen konnte, ihren eigenen Gedanken zu folgen, zu tun, was sie wollte, dorthin zu gehen, wo sie es wollte, alles zu tun der „Gedankenlesen“-Akte, die professionelle Psychologen auf der Bühne oder dilettantisch präsentieren.“
Ich habe viele Kinder dazu gebracht, das Wort oder Bild auszuwählen, das ich ihnen mit Hilfe einer Form der Telepathie geschickt habe. Ich bat die Schüler auch, Buchstabe für Buchstabe und Wort für Wort nur auf der Grundlage meines bewussten Denkens zu tippen. Ich bat auch Studenten mit begrenzter verbaler Fähigkeit, die Worte zu sagen, die ich ihnen telepathisch schickte.
Laut Dennett sagte Sullivan: „Helen Kellers Entwicklung legt für mich nahe, dass der Verlust einer oder mehrerer Fähigkeiten die behinderte Person durch Disziplin zu tieferen Ebenen der Willenskraft führen kann, als sie für normal ausgestattete Menschen erforderlich sind. Daran habe ich keinen Zweifel Die meisten Menschen leben in einem sehr eingeschränkten Bereich ihrer potentiellen Fähigkeiten, sie nutzen nur einen kleinen Teil ihrer möglichen Kräfte und Ressourcen ihres Geistes, es ist, als ob sie von all ihrer physischen Ausstattung nur einen Bruchteil jedes Sinnes benutzt haben müssen .“
Ich stimme Anne zu. Typische Menschen, wie extrem ihre kulturellen Unterschiede auch sein mögen, haben eine gemeinsame Wahrnehmungsrealität, die auf Informationen basiert, die von ihren Sinnen empfangen werden. Es ist natürlich, eine andere Wahrnehmungsrealität zu entwickeln, wenn man atypische Sinneserfahrungen hat. Dies hätte sicherlich eine verändernde Wirkung auf die Wahrnehmungsrealität und die Fähigkeit, mit der Welt zu interagieren.
Der Artikel erwähnt Mark Twains faszinierende Begegnung mit Helen und Annie: „Annie fragte: ‚Warum sticht Mr. Clemens hervor?‘ Helen antwortete in ihrer gelähmten Rede: „Für seinen Humor.“ Mark Twain sprach bescheiden und sagte: „Und für seine Weisheit.“ Helen sagte sofort die gleichen Worte, „und für seine Weisheit.“ Twain sagte: „Ich denke, es war mental Telegrafie, weil sie keine Möglichkeit hatte, zu wissen, was ich sagte. Ich erlebte bei meinen Schülern sofortiges Wissen. Flüchtige Gedanken der Erwartung führten oft zu sofortigen Reaktionen.
Der Artikel zitiert Helen: „Ich habe immer fest daran geglaubt, dass es in vielen Tieren Kräfte gibt, die über die physischen Sinne hinaus entwickelt werden können, und es ist eine Befriedigung festzustellen, dass orthodoxe Wissenschaftler beginnen, nach anderen Ursachen als mechanischen Ursachen zu suchen. um die Telepathie zu erklären … Sicherlich, wenn Geschöpfe ohne Denkvermögen solche Wunder vollbringen können, kann der Mensch, der mit spirituellen und intellektuellen Kräften ausgestattet ist, Phänomene verwirklichen, die nicht durch Mechanismen erklärt werden, sondern durch Gesetze, die noch entdeckt werden müssen.“
Menschen mit schwerem Autismus haben mir gezeigt, dass sie ihre Sinne über das Gewöhnliche hinaus entwickelt haben. Sie haben mehr Kontakt mit dem unterbewussten Wissen und der spirituellen Seite des Lebens. Ihre Seelen haben sich nicht vollständig mit ihren Körpern integriert. Dieser Mangel an Integration hinterlässt die Seele in einer einzigartigen Position, im Gegensatz zu denen, die vollständig integriert sind, was zu einer größeren Verbindung mit dem Unterbewusstsein oder spirituellen Selbst führt. Dieser Mangel an Erdung lässt den Körper unsicher, wie er sich in der physischen Welt zurechtfinden soll. Wie in einem Traumzustand fällt es dem Individuum schwer, sein Denken zu kontrollieren oder zu kategorisieren. Das Wissen selbst ist jedoch riesig und deckt das angeborene Verständnis universeller Wahrheiten ab, das dem am stärksten integrierten Individuum verloren geht.
Der im Artikel erwähnte Künstler und Bildhauer Gutzon Borglum schrieb über sein Treffen mit Helen Keller: „Ich werde diese Stunde mit Helen Keller nie vergessen … Ich habe daraus gelernt, dass die Seele jenseits des Körpers Augen hat. “ Ich bin zu der gleichen Erkenntnis gekommen, als ich mit schwer autistischen Kindern und Erwachsenen gearbeitet habe. Manche schienen sogar ihren Körper von außen zu lenken.
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Dem Artikel zufolge schien Helen eine tiefgreifende außerkörperliche Erfahrung zu haben. Helen sagte: „Ich hatte eine halbe Stunde lang still in der Bibliothek gesessen. Ich drehte mich zu meinem Lehrer um und sagte: ‚So etwas Seltsames ist passiert! Ich war die ganze Zeit weg und ich habe den Raum nicht verlassen. « »Was meinst du, Helen?« fragte sie überrascht. »Warum«, rief ich aus, »ich bin in Athen gewesen.« Kaum waren die Worte aus meinem Mund gekommen, schien eine brillante und erstaunliche Erkenntnis meinen Geist zu ergreifen Ich nahm die Wirklichkeit meiner Seele und ihre reine Unabhängigkeit von allen räumlichen und körperlichen Bedingungen wahr, und es war mir klar, dass ich es war, weil ich ein Geist war, den ich von Tausenden von Kilometern so lebendig „gesehen“ und gefühlt hatte Raum war nichts für den Geist! In diesem neuen Bewusstsein erstrahlte die Gegenwart Gottes, selbst ein Geist, überall gleichzeitig, der Schöpfer, der gleichzeitig im ganzen Universum wohnt.“
Meine Antwort auf dieses letzte Zitat, basierend auf meinen Erfahrungen, ist AMEN! Meine Schüler, die eigentlich meine Lehrer sind, haben mich geduldig zu dieser Erkenntnis geführt.
Es scheint, dass Helen letztendlich völlig unabhängig von Annie war und in dieser Welt funktionierte, ohne ihre Gaben der Telepathie, des Gedankenaustauschs, der Fernsicht oder der spirituellen Verbindung aufzugeben. Ich hoffe, dass eines Tages Menschen mit schwach funktionierendem nonverbalem Autismus dasselbe tun werden.
Referenz:
Dennett, PE (1998) Helen Keller: Besitzte das taubblinde Genie übernormale Erkennungsmittel? Atlantis steigt 17,
[ad_2]Source by Mary Ann Harrington M.S